طلبة هندسة “عمان العربية” يبدعون في تصميم مجسّمات إضاءة ضمن مساق “الورش والنماذج المعمارية”

تحقيقًا لرؤية كلية الهندسة ورسالتها في جامعة عمان العربية وتنفيذًا لتوجيهات الأستاذ الدكتور محمد الوديان رئيس الجامعة، وبمتابعة الدكتور أنور العسّاف عميد كلية الهندسة، قدّم طلبة قسم هندسة العمارة أولى مشاريعهم ضمن مساق “الورش والنماذج المعمارية” بإشراف الدكتور كمال حداد، حيث تمحور المشروع حول تصميم وتنفيذ مجسّمات إضاءة مستوحاة من مصادر إلهام غير ملموسة، عكست قدرة الطلبة على توظيف الخيال والإبداع في إنتاج نماذج تجمع بين الجماليات الفنية والأسس المعمارية.

وجاء هذا المشروع في إطار حرص كلية الهندسة على ربط الجوانب النظرية بالتطبيق العملي في بيئة تعليمية تفاعلية في الورش الهندسية، حيث قاموا الطلبة باستكشاف كيفية توظيف الضوء واللون والملمس لتحويل فكرة أو شعور أو قصة شخصية إلى منتج تصميمي ملموس يحاكي مصابيح الطاولات أو المصابيح المكتبية، واتبع الطلبة بسير العمل تصميماً متكاملاً بدأ بمرحلة البحث وجمع المراجع البصرية، مرورًا بتوليد الأفكار وتطوير المفاهيم، ورسم الاسكتشات والنماذج الأولية، وانتهاءً بتصنيع المجسّمات النهائية في المختبرات والورش المتخصصة، بما يعكس تطور مهاراتهم وقدراتهم على تحويل الأفكار المجردة إلى نماذج واقعية.

وخلال مراحل التنفيذ طوّر الطلبة مهاراتهم في قراءة الخامات واختيار المواد المناسبة، والتحكّم باتجاه الضوء وشدّته وتكوينه البصري، إضافةً إلى تنسيق الألوان والملامس بما يعزّز التجربة الحسية للمستخدم، كما أسهم المشروع في تعميق فهمهم لأهمية عملية التصميم التكرارية (Iterative Process) في صقل الأفكار وتحسين التفاصيل، من خلال إعداد نماذج تجريبية وتلقّي التغذية الراجعة ثم إعادة التطوير للوصول إلى منتج نهائي متكامل من حيث الفكرة والتنفيذ، وقد أظهر الطلبة مستوى رفيعًا من الإبداع والالتزام، فيما عكست الأعمال النهائية تنوّعًا غنيًا في مصادر الإلهام، وتعبيرًا بصريًا ناضجًا عن الهوية الفردية لكل طالب، إلى جانب دقة عالية في عمليات التصنيع والنمذجة.

ويأتي هذا المشروع كخطوة مهمة في إعداد طلبة هندسة العمارة في جامعة عمان العربية وتأهيلهم لفهم دور النموذج المعماري والمنتج التصميمي في اختبار الأفكار، والتواصل مع المستخدم، وتجسيد القيم الجمالية والوظيفية التي تسعى جامعة عمان العربية إلى ترسيخها لدى خريجيها.