صوت البلد للأنباء –
كما أضافت أبوحويج بأن لجنة التدريب اليوم برئاسة الأستاذة مي الحوامدة قد تمكنت من تفعيل برنامج المحاكاة التدريبي لطلبة الصيدلة وإعداد ما يقارب الــــــــ (200) حالة سريرية تحاكي الواقع، تمكن الطالب من ممارسة المهنة الصيدلانية من خلال العالم الافتراضي والتدرب والتعلم للمهارات الصيدلانية الميدانية المتنوعة المطلوبة من خريج كلية الصيدلة كصرف الأدوية، وتقديم الاستشارات الصيدلانية الدقيقة للمريض، وتحديد الجرعات المناسبة، وطرق حفظ الدواء الصحيحة ورصد الآثار الجانبية للدواء، وغيرها من الممارسات الصيدلانية المختلفة، كما ويساهم برنامج المحاكاة من تطوير المهارات الذاتية للطالب عن طريق تقييم الأداء الذاتي والتغذية الراجعة للتحسين.
يشار إلى أن الورشة التدريبية تمت بإشراف الاستاذة مي الحوامدة رئيسة لجنة التدريب الميداني والصيدلانية سيلين ابراهيم مشرفة الصيدلية الافتراضية وعضو لجنة التدريب الميداني في كلية الصيدلة في الجامعة، حيث تم عرض آلية الدخول للبرنامج كطالب أو عضو هيئة تدريسية وكيفية التفاعل افتراضيا مع المريض من خلال عرض نماذج مختلفة لحالات سريرية مرضية يتطلب بعضها صرف الأدوية وأخرى استشارات واستفسارات طبية من قبل المرضى، إضافة إلى أنشطة تفاعلية أخرى يقوم عضو الهيئة التدريسية بإعدادها لمساعدة الطالب على التعلم من خلال الممارسة لما هو محاكي للواقع، كما بينت رئيسة اللجنة الأستاذة الحوامدة لأعضاء الهيئة التدريسية بأن برنامج المحاكاة الافتراضي لا يقتصر استخدامه فقط على مقررات التدريب الميداني بل يمكن استخدامه في عمليات التعلم لمقررات أخرى متعددة ضمن الخطة الدراسية سواء كانت وجاهية أو مدمجة مثل: مقرر علم الأدوية، ومقرر الممارسة الصيدلانية، ومقرر الصيدلة السريرية والعلاجيات، ومقرر أدوية بدون وصفة طبية مما يساهم في رفع المستوى العلمي التحصيلي للطالب.
